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Open Access research that is helping to improve educational outcomes for children

Strathprints makes available scholarly Open Access content by researchers in the School of Education, including those researching educational and social practices in curricular subjects. Research in this area seeks to understand the complex influences that increase curricula capacity and engagement by studying how curriculum practices relate to cultural, intellectual and social practices in and out of schools and nurseries.

Research at the School of Education also spans a number of other areas, including inclusive pedagogy, philosophy of education, health and wellbeing within health-related aspects of education (e.g. physical education and sport pedagogy, autism and technology, counselling education, and pedagogies for mental and emotional health), languages education, and other areas.

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Number of items: 31.

2018

Caballero Rodriguez, Beatriz (2018) Zambrano's poetic reason in the light of Frankfurtian Critical Theory. History of European Ideas, 44 (5-6). pp. 1-12. ISSN 1873-541X

Caballero Rodriguez, Beatriz (2018) Semblanza de Hora de España. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. (In Press)

Caballero Rodriguez, Beatriz (2018) Semblanza de Jesús Aguirre. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. (In Press)

Caballero Rodriguez, Beatriz (2018) Semblanza de María Zambrano. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. (In Press)

Caballero Rodriguez, Beatriz (2018) Semblanza de la Editorial Taurus. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. (In Press)

Caballero Rodriguez, Beatriz (2018) José Ortega y Gasset y María Zambrano, una relación intelectual bidireccional. In: Conference on José Ortega y Gasset, 2018-01-26 - 2018-01-27, University of St. Andrews.

2017

Caballero Rodriguez, Beatriz and Romero Bueno, Sergio (2017) Arte Escrita. Texto, imagen y género en el arte contemporáneo. [Review]

Caballero Rodriguez, Beatriz (2017) Making sense of Buñuel's Un chien andalou. The Spanish Film Review, Glasgow.

Caballero Rodríguez, Beatriz (2017) María Zambrano : A Life of Poetic Reason and Political Commitment. Iberian and Latin American Studies . University of Wales Press. ISBN 9781783169757

2016

Caballero Rodriguez, Beatriz (2016) Volver (2006) : written and directed by Pedro Almodóvar. The Spanish Film Review, Glasgow.

Caballero Rodriguez, Beatriz (2016) Gender as trauma in Buñuel’s Un chien andalou. Journal of Literature and Trauma Studies, 5 (2). pp. 41-57. ISSN 2162-3627

Caballero Rodriguez, Beatriz and Verdier, Caroline (2016) Narrating gender and trauma : an introduction. Journal of Literature and Trauma Studies, 5 (2). pp. 1-5. ISSN 2162-3627

2015

Caballero Rodriguez, Beatriz (2015) Génesis y desarrollo de Antígona en el pensamiento de María Zambrano. Thémata : Revista de Filosofia, 51 (June). pp. 105-123. ISSN 0212-8365

2014

Caballero Rodriguez, Beatriz (2014) Zambrano y la reescritura de Antígona. In: Literatura y Re/escritura. Centro de Literatura Portuguesa, Coimbra, pp. 515-526.

Caballero Rodriguez, Beatriz (2014) Cartas inéditas (a Gregorio del Campo). [Review]

Caballero Rodriguez, Beatriz (2014) MARÍA ZAMBRANO, La tumba de Antígona: y otros textos sobre el personaje trágico. Edición, introducción y notas de Virginia Trueba Mira. [Review]

Caballero Rodriguez, Beatriz (2014) The cathartic exercise of memory in María Zambrano's Delirium and Destiny. In: Memory and Trauma in the Postwar Spanish Novel. Bucknell University Press, Lewisburg, PA, pp. 235-56. ISBN 9781611485301

2013

Caballero Rodriguez, Beatriz (2013) Against Instrumental Reason : Neo-Marxism and Spirituality in the Thought of José Luis L. Aranguren and Jesús Aguirre. Anagnórisis. ISBN 9788415507185

Caballero, Beatriz (2013) El problema de la falsa conciencia : ¿somos dueños de nuestra propia subjetividad? Claridades : Revista de Filosofía, 5. pp. 32-42. ISSN 1989-3787

Caballero Rodriguez, Beatriz (2013) Leopoldo Panero a la luz de la historia : reseña de En lo Oscuro Leopoldo Panero, Javier Huerta Calvo (ed.), Cátedra, Madrid, 2011. [Review]

2012

Caballero Rodriguez, Beatriz (2012) El concepto de excepcionalismo español en María Zambrano a la luz del capital espiritual de la Segunda República. Thémata : Revista de Filosofia, 45. pp. 85-102. ISSN 0212-8365

Caballero Rodriguez, Beatriz (2012) El exilio como requisito para el oficio de intelectual de José Luis L. Aranguren. In: Exilio e identidad en el mundo hispánic. Biblioteca Virtual Cervantes, pp. 656-74. ISBN 9788415548034

Caballero Rodriguez, Beatriz (2012) El pensamiento y aportación de José Luis López Aranguren. Cuadernos de Babel. Laboratorio de pensamiento: La filosofía española como horizonte, 2. pp. 32-38.

Caballero Rodriguez, Beatriz and López Fernández, Laura (2012) Exilio e Identidad en el Mundo Hispánico : Reflexiones y Representaciones. Biblioteca Virtual Cervantes. ISBN 9788415548034

Caballero Rodriguez, Beatriz and López Fernández, Laura (2012) Introducción. In: Exilio e identidad en el mundo hispánico. Biblioteca Virtual Cervantes, Alicante, pp. 8-11. ISBN 978-84-15548-03-4

Caballero Rodriguez, Beatriz (2012) Jesús Aguirre : las múltiples facetas de un intelectual. Cuadernos de Babel. Laboratorio de pensamiento: La filosofía española como horizonte, 2. pp. 26-31.

2011

Caballero Rodriguez, Beatriz (2011) Teoría Crítica como género. Revista Valenciana. Estudios de Filosofía y Letras, 7. pp. 32-52. ISSN 2007-2538

2010

Caballero Rodriguez, Beatriz (2010) El papel de la traducción en la enseñanza del español. In: El currículo de E/LE en Asia-Pacífico. Instituto Cervantes, pp. 339-52. ISBN 9789719220732

2009

Caballero Rodriguez, Beatriz (2009) Becoming and Consumption. The Contemporary Spanish Novel, by Candice L. Bosse, Lexington Books, USA, 2007. [Review]

2008

Caballero Rodriguez, Beatriz (2008) La centralidad del concepto de delirio en el pensamiento de María Zambrano. Arizona Journal of Hispanic Cultural Studies, 12. pp. 93-110. ISSN 1096-2492

2006

Caballero Rodriguez, Beatriz (2006) Neo-Marxists trends in Franco's Spain : Jesús Aguirre and the Frankfurt School. International Journal of the Humanities, 3 (7). pp. 71-75. ISSN 1447-9508

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